INFORMACION SOBRE LA EVAU CURSO 2021-22

¿Qué webs hay para preparar las matemáticas de EVAU?

Recomendamos tres:


la sección 2º de Bachillerato contiene todos los ejercicios de Selectividad/EVAU de Madrid de los últimos 21 años agrupados por convocatoria y por temas. Algunos exámenes tienen preguntas anticuadas pues los temas han cambiado a los largo de este tiempo, como el tema test de hipótesis que ya no forma parte de los contenidos de Matemáticas Aplicadas a las CCSS II o la esfera que tampoco de Matemáticas II. Se descargan en documentos muy extensos en formato pdf.
Junto a este material se ofrece un material de pago.
 

Tiene los ejercicios clasificados por temas (geometría, algebra, …) y permite búsquedas por cualquier palabra (rotulador, sistema, etc.). Corresponden a las últimas convocatorias de varias CC.AA. Tiene una buena visualización en el móvil.
También ofrece material del pago
   

La web de la Universidad Carlos III tiene modelos de exámenes para el presente curso, y modelos corregidos de anteriores convocatorias.
También se incluyen al final de las soluciones de los modelos los criterios de corrección que se dan a los profesores que corrigen estos exámenes, es importante leerlos para entender que se reciben puntuaciones parciales por respuestas aunque que no sean completas. Por escribir una fórmula (por ejemplo 0,25 por la expresión de la distribución de la media muestral o por la fórmula del volumen del cubo), también por el planteamiento correcto se obtiene 0.25 o 0.5 puntos en algunas pregunta.

 

La universidad suele publicar a finales de noviembre un currículum oficial de los temas de la EVAU que será prácticamente igual al del año pasado. El formato de examen se piensa que volverá a ser el mismo de la convocatoria de 2017-18. Se informará de esto a los alumnos.

Simulador de nota final

En este simulador de la CAM


se observa que la nota de Matemáticas II o Matemáticas Aplicadas a las CC.SS. II de la fase obligatoria pasa a ponderarse por defecto en algunos grados en la fase optativa, es decir “cuenta dos veces”  como se explica en:


se puede decir que en la fase voluntaria cuenta solo para bien pues solo suma puntos a los obtenidos en esta fase voluntaria, a la que normalmente se va con dos o más materias (Física y Dibujo Técnico, o, Economía de la empresa y Geografía, por ejemplo). La ponderación de las materias de la fase voluntaria puede ser del 0%, 10% o 20% de la nota obtenida según el grado, como se indica en esta tabla de ponderaciones.
 

Presentarse a las dos matemáticas

Todos los años algunos alumnos del centro que cursan Matemáticas II, se presentan también a Matemáticas Aplicadas a las CCSSS II en la denominada fase voluntaria con el objeto de intentar mejorar su nota de EVAU. Esto solo tiene sentido si la materia se pondera en la fase voluntaria, por ejemplo es así en el grado de Economía, pero no sirve de nada en otros grados como el de Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación donde no se pondera (se pondera al 0% según el simulador y la tabla de ponderaciones indicados más arriba).
Aunque no se haya cursado esta última materia los contenidos se solapan con la primera salvo en un tema (Programación lineal) que prepara el alumno por su cuenta con la ayuda del profesor para orientarle o entregarle material. Para un alumno bueno en matemáticas suele ser una opción a considerar ya que es una carta a jugar más que no perjudica en ningún caso a la nota final, aunque sí supone dedicarle un tiempo extra a preparar un tema por su cuenta. En este caso, si el grado elegido lo pondera en la fase voluntaria, al alumno le aparecerá la nota de Matemáticas Aplicadas a las CCSS II junto a la nota de Matemáticas II, que también aparecerá computada en la fase obligatoria (pruébese en el simulador).

 

Para cualquier aclaración el alumno puede dirigirse a su profesor.


2021-22 Criterios de calificación de 1º y 2º de la ESO

Siguiendo el principio de evaluación continua,  la calificación se obtendrá:

Media de las pruebas objetivas:                                 70%     (*)

Trabajo diario                                                             10%     (**)     

Cuaderno de trabajo                                                   10%     (**)     

Actitud ante la materia                                               10%     (***)

 

(*) Si en una misma evaluación se realizan exámenes cortos por unidades y un examen global de evaluación, este último tendrá el mismo peso que la media de las pruebas parciales. Para aprobar la asignatura es necesario obtener una nota superior a 3 en dicha media (antes de ser ponderada al 70%).

(**) Realización de ejercicios propuestos para realizar en casa (deberes) y  en clase y el salir a la pizarra. Del cuaderno se valorará si está ordenado, completo, claro y trabajado (aparecen los ejercicios incluyendo correcciones de errores, comentarios, etc. ).

(***) La actitud incluye la participación en clase y el comportamiento.

 

Ejemplo: Si las calificaciones de un alumno en al segunda evaluación son:

Examen corto 1: 6, examen corto 2: 8; examen global 4; trabajo diario 0,4, cuaderno 0,7; actitud: 0.8 su calificación será

                    0,7*(4+(6+8)/2)/2+0,4+0,7+0,8=5,75

 

RECUPERACION DE EVALUACIONES PENDIENTES

La recuperación de las evaluaciones pendientes se realizará una vez finalizada la tercera evaluación. Según el siguiente criterio:

Finalizada la tercera evaluación:

  • Con una sola evaluación suspensa:
    • Si la media entre las tres evaluaciones es 5 o más el curso se considera aprobado con la calificación resultante de dicha media.
    • Si la media es menor de 5 deberá realizar un examen final ordinario con los contenidos de dicha evaluación. No superar este examen supone suspender el curso.
  • Con dos o más evaluaciones suspensas deberá realizar un examen final ordinario con los contenidos de todo el curso. No superar este examen supone suspender el curso.


Los alumnos que no logren superar el curso en la evaluación ordinaria deberán presentarse al examen extraordinario de finales de junio, en caso de superarlo se considerará la asignatura aprobada.

2021-22 Criterios de calificación para 3º y 4º de la ESO

Siguiendo el principio de evaluación continua,  la calificación se obtendrá:


Media de las pruebas objetivas:                                80%     (*)
Trabajo diario                                                            10%     (**)
Actitud ante la materia                                              10%     (***)

(*) Si en una misma evaluación se realizan exámenes cortos por unidades y un examen global de evaluación, este último tendrá el mismo peso que la media de las pruebas parciales. Para aprobar la asignatura es necesario obtener una nota superior a 3 en dicha media (antes de ser ponderada al 80%).

(**) Realización de ejercicios propuestos para realizar en casa (deberes) y  en clase.

(***) La actitud incluye la participación en clase, el comportamiento y el salir a la pizarra. El profesor opcionalmente podrá valorar en este apartado el cuaderno del alumno, en ese caso valorará si está ordenado, completo, claro y trabajado (aparecen los ejercicios incluyendo correcciones de errores, comentarios, etc.)

Ejemplo: Si las calificaciones de un alumno en al segunda evaluación son:

examen corto 1: 6, examen corto 2: 8; examen global 4; trabajo diario: 0.5; actitud: 0.8 su calificación será

0,8*(4+(6+8)/2)/2+0,5+0,8=5,7

RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES PENDIENTES

La recuperación de las evaluaciones pendientes primera y segunda se realizará una vez finalizada cada una de ellas mediante un examen parecido al examen global. La calificación de la evaluación resultará en función de la nota obtenida en este examen del siguiente modo:

·       Si la nota del examen es 5 o más la evaluación se considerará aprobada y la calificación de la evaluación será el máximo de:

o   5

o   La calificación resultante de sustituir el valor del examen global de evaluación por el obtenido en el examen de recuperación, en la fórmula de cálculo de la calificación de la evaluación.

·       Si es menor que 5 el máximo de:

o   Nota del examen de recuperación

o   La calificación resultante de sustituir el valor del examen global de evaluación por el obtenido en el examen de recuperación, en la fórmula de cálculo de la calificación de la evaluación.

·    La calificación después de la recuperación no podrá ser inferior a la obtenida previamente evaluación antes de la recuperación.



Finalizada la tercera evaluación:
  • Con una sola evaluación suspensa:
    • Si la media entre las tres evaluaciones es 5 o más el curso se considera aprobado con la calificación resultante de dicha media.
    • Si la media es menor de 5 deberá realizar un examen final ordinario con los contenidos de dicha evaluación. No superar este examen supone suspender el curso.
  • Con dos o más evaluaciones suspensas deberá realizar un examen final ordinario con los contenidos de todo el curso. No superar este examen supone suspender el curso.

Los alumnos que no logren superar el curso en la evaluación ordinaria deberán presentarse al examen extraordinario de finales de junio, en caso de superarlo se considerará la asignatura aprobada.

2021-22 Criterios de calificación 1º y 2º de Bach


Siguiendo el principio de evaluación continua,  la calificación se obtendrá:

·                     Media de las pruebas objetivas:                                90%   (*)
·                     Trabajo diario  y  Actitud ante la materia                  10%   (**)


(*) La primera evaluación constará de al menos dos pruebas parciales no eliminatorias y las restantes de al menos una. Las pruebas parciales computarán por un 40% en este apartado y el examen final un 60%.

(**) Realización de ejercicios propuestos para realizar en casa (deberes) y  en clase.
El profesor opcionalmente podrá valorar en este apartado el cuaderno del alumno, en ese caso valorará si está ordenado, completo, claro y trabajado (aparecen los ejercicios incluyendo correcciones de errores, comentarios, etc.). La actitud incluye la participación en clase y el salir a la pizarra.

Ejemplo: Si las calificaciones de un alumno en al segunda evaluación son:

examen corto 1: 6, examen corto  2: 8; examen global 4; actitud y trabajo diario: 0.8 su calificación será:

0,9*(0,6*4+0,4*(6+8)/2)+0,8=5,48

RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES PENDIENTES

La recuperación de las evaluaciones pendientes primera y segunda se realizará una vez finalizada cada una de ellas mediante un examen parecido al examen global. La calificación de la evaluación resultará en función de la nota obtenida en este examen del siguiente modo:

·       Si la nota del examen es 5 o más la evaluación se considerará aprobada y la calificación de la evaluación será el máximo de:

o   5

o   La calificación resultante de sustituir el valor del examen global de evaluación por el obtenido en el examen de recuperación, en la fórmula de cálculo de la calificación de la evaluación.

·       Si es menor que 5 el máximo de:

o   Nota del examen de recuperación

o   La calificación resultante de sustituir el valor del examen global de evaluación por el obtenido en el examen de recuperación, en la fórmula de cálculo de la calificación de la evaluación.


 La calificación después de la recuperación no podrá ser inferior a la obtenida previamente evaluación antes de la recuperación.


Finalizada la tercera evaluación:
  • Con una sola evaluación suspensa:
    • Si la media entre las tres evaluaciones es 5 o más el curso se considera aprobado con la calificación resultante de dicha media.
    • Si la media es menor de 5 deberá realizar un examen final ordinario con los contenidos de dicha evaluación. No superar este examen supone suspender el curso.
  • Con dos o más evaluaciones suspensas deberá realizar un examen final ordinario con los contenidos de todo el curso. No superar este examen supone suspender el curso.

Los alumnos que no logren superar el curso en la evaluación ordinaria deberán presentarse al examen extraordinario de finales de junio, en caso de superarlo se considerará la asignatura aprobada.

Calculadoras

El uso de la calculadora científica es necesario en las asignaturas de matemáticas en 3ª y 4º de la ESO . En cursos anteriores el profesor de matemáticas puede recomendar su uso. Del mismo modo asignaturas de otros departamentos pueden requerir el uso de la calculadora. En caso de comprar una nueva calculadora es conveniente elegir modelos que sirvan ya hasta el bachillerato, se incluyen más abajo los modelos que está permitido usar en la EvAU (antigua selectividad). También puede el alumno consultar al profesor sobre este tema en caso de duda.